Подводное фото недели
Наземное фото недели
|
1 сентября. 1-й день в МГТУ,
02.09.2009 00:02:47
Николай Гришин
|
|
|
...Вчера нас посвятили в студенты. Был концерт с бауманским КВН, а перед этим волосатый бородатый препод в косухе эффектно прибыл на территорию МГТУ на байке.
Оказывается, наш факультет существует с момента основания Бауманки. И на втором курсе у нас будет практика в бауманской кузне – изготовление и заточка клинков.  И если клин разрежет брошенный на него лист бумаги, за него даже премию дадут. Не уточнили, какую. Думаю, нобелевскую. 
А еще Бауманка - это большой лабиринт.
1 сентября.
… И тут началась первая пара. Аналитическая Геометрия..
Мне слегка повезло: там было то, что мы в физмате проходили...
Но нас предупредили и обрадовали тем, что прошлогодняя группа оказалась глобально неправа, и этот препод лично отчислил восьмерых из восемнадцати... (ну, в смысле, к зачету не допустил, их и отчислили за несданный зачет)...
И задали дофига дз (хотя учебники еще не раздали).
Вторая пара - Инженерная Графика.
В расписании № аудитории не написано, а написана кафедра... А нам типа выдали путеводители... 2002 года, как выяснилось, устаревшие... Там написано, что нужная нам кафедра в главном здании (мы в другом корпусе, 10 минут пешком до аудитории, нужной нам), ну мы и пошли. Приходим, а там совсем другая кафедра. И тут мы понимаем, что мы попали...  Начинаем отлавливать преподов, студентов, проходящих мимо, и на пятом человеке (пара как раз уже началась) узнаем, что нам надо обратно в тот же корпус, откуда пришли, и подняться на 11 этаж. Мы бегом туда... Так я очень давно не бегал... долго и быстро... Добегаем до лифтов, поднимаемся и благополучно заваливаемся в нужную нам аудиторию... Преподши еще нет...
И тут она приходит и видит нас, опоздавших, как выяснилось на 20! (хз почему) минут всей группой.
Потом она ооооочень скучным голосом вещала нам, что нам надо сдавать каждую неделю по чертежу на чистовике, плюс хз сколько упражнений на черновике (линии там порисовать, и тд.), и что на 13-й адской неделе нам надо сдать большой сложный чертеж на ватмане... А еще что она будет придираться, если тонкая линия, например, не 0,3 мм, то будет замерять и заставлять перечерчивать... А еще она нас задержала на самую большую перемену (во время которой все рассчитывали пообедать) и на 10 минут от следующей пары. Фурия!
Потом была информатика... На которую мы тоже всей группой опоздали, ибо Фурия задержала нас... Информатика была лекцией, причем для полпотока. Нам голосом, усыпляющим, но в то же время нервирующим, назойливым и не дающим отвлечься (именно такие голоса пронзают мозг даже сквозь сон, и, проснувшись, ты понимаешь, что все слышал) упорно втирали про историю ЭВМ, начиная со счётов, основные принципы построения компов, систем и написания современных программ (и все за 1 лекцию у нас в школе на это недели 2-3 уходило, по 3 урока в неделю..)
А еще нам пообещали, что завтра мы уже будем прогить на Делфи.
Потом начался Матан (мат. анализ)... Матан был жесток... И суров... Ничего нового пока что, но все настолько быстро, много, и абсолютно без лишнего... Препод говорил тихим голосом без остановки, невзирая на то, что кто-то рядом полоумно орал, его переспрашивали, просили погромче, и чем больше орали, тем тише он говорил. Мы, кузнецы, в один голос гаркнули, чтоб гламурные мальчики в розовых рубашках и бриллиантовых серьгах с другого факультета навсегда замолкли, лучше навсегда, и только тогда воцарилась деловитая тишина. 
Огромное количество информации за 1 день...
Благо, у нас в середине каждой пары есть перерыв в 5 минут (встать и размяться).
В общем, нас было много в огромной аудитории, как и на матане, и нас просто закидывали огромным количеством информации, которое в школе растягивается на несколько недель... Несколько недель за полтора часа... ППЦ! Мозг после этих двух лекций разрывался, он набухал и лопался ...
Курить, материться, игнорировать лекции, семинары и спорт в Бауманке запрещено. Предложили продолжить занятия фридайвингом и вступить в сборную МГТУ.
Вот оно - настоящее лицо Дня Знаний.
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
